Cette unité d’enseignement permet à l’étudiant de reconnaître l’évolution de la pensée infirmière, l’ontologie de la discipline infirmière et de poser un regard critique sur les différentes conceptions en sciences infirmières. Elle vise également à développer chez lui des habiletés de pratique réflexive et à explorer l’identité et les compétences de la pratique infirmière avancée, ainsi qu’à identifier les modes de savoir. Elle contribue au développement des compétences suivantes visées par le programme : « Exercer un leadership dans les différents champs d’exercice infirmier », « Exercer une pratique infirmière contribuant à la santé des personnes / familles / communautés / population » et « Développer la collaboration inter et intra professionnelle centrée sur les personnes / familles / communauté et population ».

Temps présentiel : 30 heures

Charge de travail étudiant : 70 heures

Méthode(s) d'évaluation : Examen final, Examen partiel, Participation et assiduité

Référence :
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