Ce cours vise à ouvrir un accès à une pensée de l’art. Il est axé sur une compréhension de l’art du point de vue de la production. Cette approche met l’accent sur les problèmes auxquels une œuvre donne corps. Il s’agira donc de comprendre pourquoi, suivant quels procédés plastiques, et en confrontant quelles questions artistiques ou autres, une œuvre devient pertinente. Il s’agira aussi d’apprendre un langage plastique qui est coextensif à des problèmes esthétiques, langage sans lequel l’œuvre reste fermée sur elle-même. Une double tâche donc : comprendre les problèmes qui motivent la production ; comprendre la logique interne de certaines disciplines en rapport à la production plastique. Pour accomplir ce programme je suivrais trois lignes de travail : les écrits des artistes, l’esthétique de Bergson-Deleuze, le rapport de la philosophie à l’esthétique.

Temps présentiel : 21 heures

Charge de travail étudiant : 9 heures

Méthode(s) d'évaluation : Variable selon l'étudiant

Référence :
Gilles Deleuze, Francis Bacon : Logique de la sensation, Les Editions du Seuil., Seuil, 2002. Gilles Deleuze, L’image-temps, Paris, Ed. de Minuit, 1999. Gilles Deleuze, L’Image-mouvement, MINUIT EDITIONS., Editions de Minuit, 1983. Jacques Rancière, Le spectateur émancipé, FABRIQUE EDITIONS., LA FABRIQUE, 2008.