Cette unité d’enseignement initie l’étudiant à la gestion de la classe dans ses différentes composantes. Elle vise à développer les compétences liées à la planification pédagogique et à la mise en œuvre de stratégies favorisant la participation active de l’apprenant dans la construction de ses apprentissages. Elle renforce le lien entre théorie et pratique éducative, stimule l’esprit critique et le sens de l’observation, et encourage la recherche personnelle ainsi que la coopération au sein d’une équipe de travail.

Temps présentiel : 22.5 heures

Charge de travail étudiant : 52.5 heures

Méthode(s) d'évaluation : Examen final, Travaux pratiques