Ce cours permet aux étudiants d’identifier les différents enjeux et remaniements psychiques que génère le handicap d’un enfant dans l’histoire du couple et de la famille ; d’identifier le vécu psychologique, la souffrance de la personne ayant un handicap ainsi que les incidences psychosociales du handicap dans la vie quotidienne. Ce cours permet par ailleurs, l’analyse des dynamiques relationnelles qui se tissent entre professionnels de l’éducation, personnes à besoins spéciaux et leurs familles.

Temps présentiel : 23.5 heures

Charge de travail étudiant : 16.5 heures

Méthode(s) d'évaluation : Examen final