‏ تعرف الطالب إلى المقترحات النظرية الحديثة في قراءة النصوص، بخاصة النصوص الدينية، لجهة التطلع إلى الاختبارات الفكرية ‏والحياتية والرهانات الوجودية الكامنة في عملية التأويل، إضافة إلى قدرة الطالب على فهم عملية فهم النصوص، والكشف عن الفاعليات ‏الحاضرة أثناء النشاط التأويلي للنصوص.‏

Temps présentiel : 17.5 heures

Charge de travail étudiant : 82.5 heures

Méthode(s) d'évaluation : Evaluation - Examen final, Exposés, Participation, Travaux pratiques contrôlés

Référence :
دايفد جاسبر، مقدمة في الهرنيوطيقا، ترجمة وجيه قانصو، الدار العربية للعلوم، 2008.‏ Richard Palmer, Hermeneutics, North Western University Press, ‎‎1980.‎ Anthony Thiselton, The two Horizons, 1989.‎