Cette unité d’enseignement introduit les concepts fondamentaux de l’épidémiologie, une branche majeure de la santé publique. Cette discipline clé pour comprendre les facteurs influençant la santé permet à l’étudiante d’identifier les principales méthodes utilisées pour décrire divers phénomènes en santé. Elle contribue au développement de la compétence 7 « Participer au développement de la profession par l’utilisation d’une démarche de questionnement, de recherche scientifique, d’analyse critique et la diffusion des résultats ainsi que leur intégration dans la pratique professionnelle ».

Temps présentiel : 17 heures

Charge de travail étudiant : 33 heures

Méthode(s) d'évaluation : Etude de cas, Examen final, Examen partiel, Participation, QCM, QROC, Travaux dirigés

Référence :
-Bonita, Ruth, Beaglehole, Robert, Kjellström, Tord & World Health Organization. (2010). Éléments d'épidémiologie, 2éme éd. Organisation mondiale de la Santé. https://iris.who.int/handle/10665/44055. -Celentano, D; Szklo, M. (2019). Gordis Epidemiology. 7th Edition. Elsevier. -U.S. Department of Health and Human Services, Centers for Disease Control and Prevention. (2012). Principles of epidemiology in public health practice: An introduction to applied epidemiology and biostatistics (Self-Study Course SS1978, 3rd ed., updated May 2012). Atlanta, GA: U.S. Department of Health and Human Services.