Cette unité d’enseignement s’inscrit dans le semestre 4 du cursus de la formation initiale des orthophonistes. Il s’agit d’une matière obligatoire. La dysphonie est fréquemment rencontrée dans la pratique orthophonique au Liban. Elle vise à ancrer chez l’étudiant la réflexion devant les pathologies vocales afin de faciliter la démarche clinique d’évaluation et d’intervention orthophoniques auprès des personnes qui présentent une dysphonie. De même, elle permet à l’étudiant d’acquérir des connaissances cliniques indispensables à la collaboration avec d’autres intervenants.

Temps présentiel : 6 heures

Charge de travail étudiant : 15 heures

Méthode(s) d'évaluation : Examen final

Référence :
Branski et al. Measuring Quality of Life in Dysphonic Patients: A Systematic Review of Content Development in Patient-Reported Outcomes Measures. Journal of Voice 2010, Vol. 24, No. 2, pp. 193-198 Chapitre du livre De la voix parlée au chant, par Pr Camille Finck. Les pathologies cordales bénignes de l’adulte Possamai & Hartley. Voice disorders in children. Pediatr Clin N Am 60 (2013) 879–892. Shembel et al. Episodic Laryngeal Breathing Disorders: Literature Review and Proposal of Preliminary Theoretical Framework. Journal of Voice, Vol. 31, No. 1, pp. 125.e7–125.e16