Cet enseignement a pour but d'initier l'étudiant à l'ensemble des activités de recherche, aux différentes étapes de l’évolution d’une recherche scientifique ainsi qu'au processus du choix d'une méthodologie. Il devrait permettre à l’étudiant de définir le projet de mémoire, de le présenter, de le critiquer et de l’améliorer.

Temps présentiel : 7 heures

Charge de travail étudiant : 25 heures

Méthode(s) d'évaluation : Exposé oral

Référence :
Guillez, P., & Tétreault, S. (2014). Guide pratique de recherche en réadaptation. De Boeck Superieur.