لم يحدّد علماء اللغة العربيّة الألفاظ، ولم يضيّقوا دائرتـها، بل على العكس من ذلك، فحين اتّصلوا بشعوب البلاد المفتوحة واطّلعوا على حضاراتـها، حاولوا أن يولّدوا ألفاظًا تعبّر عن هذه المعاني الجديدة في مجالات الفكر والحياة على اختلافها، وأن يستنبطوا المصطلحات المناسبة. أ‌- توليد الألفاظ : الاشتقاق – النحت – المعرّب – المولّد. ب‌- مصطلحات العلوم والفنون : أهمّيّة العلم في الأصول – أقسام العلوم عند العرب – حركـة النقل والترجمة – ارسطو وأهمّيّتـه في الحضارة العربيّـة الإسلاميّـة، وأثره في تصنيف العلوم عند العرب. 1- الفارابي، إحصاء العلوم؛ 2- الخوارزمي، مفاتيح العلوم؛ 3- الجرجاني، التعريفات؛ 4- التهانوي، كشّاف اصطلاحات الفنون. الهدف : إنّ الـهدف من مقرَّر اللغة والفكر في العالم العربيّ (2) هو معرفة الطالب ظاهرة توليد الألفاظ في اللغة العربيّـة، وظاهرة استنباط المصطلحات.

Temps présentiel : 17.5 heures

Charge de travail étudiant : 57.5 heures

Méthode(s) d'évaluation : Analyse de textes, Examen écrit, Examen final, Examen oral, Travaux pratiques contrôlés

Référence :
- الجُرجاني (علي بن محمّد) التعريفات، حقَّقه وعلَّق عليه عبدالرحمن عميرة، الطبعة الأُولى، بيروت، عالم الكتب، 1416/1996. - الخوارزمي (محمّد بن أحمد)، مفاتيح العلوم، تقديم جودت فخرالدين، الطبعة الأُولى، بيروت، دار المناهل، 1411/1991.