من شأن المقرّر أن يعرّف الطلاّب على أسس التّعبير السّليم (شفهيًّا وكتابيًّا) وذلك من خلال التّركيز على مجموعة تقنيّات أسلوبيّة بدءًا بأدوات الرّبط وحروف المعاني (دلالاتها، وتوظيفها...)، مرورًا بعلامات الوقف، وصولاً إلى تقنيّات كتابة تقريرٍ، أو محضرٍ، أو رسالةٍ، أو مقالة... ومن شأن المقرّر أن ينمّي لدى الطالب مجموعة مهارات تركّز على : 1- كتابة نصّ متماسك، متدرّج من حيث عرض الأفكار. 2- وَعي أنواع النّصوص والقدرة على وضع تصميمٍ موضوعيّ لها. 3- تلخيص نصوص أدبيّة مع الحفاظ على هويّة الكاتب واحترام أسلوب النصّ. 4- معرفة الوظائف الدلاليّة والنحويّة لأدوات الرّبط، والقدرة على توظيفها في تعبيرٍ كتابيّ.

Temps présentiel : 12.5 heures

Charge de travail étudiant : 37.5 heures

Méthode(s) d'évaluation : Examen écrit, Variable selon l'étudiant

Référence :
1) أيّوب (نبيل). – التّعبير: منهجيّته وتقنيّاته. – الطّبعة الثّانية. – بيروت: دار المكتبة الأهليّة، 2001. 2) البستاني (أنطوان مسعود). – البلاغة والتّحليل. – الطّبعة الخامسة. – بيروت: دار المشرق، 1995. 3) مارون (جورج). – تقنيّات التّعبير وأنماطه. – لا طبعة. – بيروت: المؤسّسة الحديثة للكتاب، 2009. 4) المنجد في اللغة العربيّة والأعلام.- الطبعة الثامنة والثلاثون.- بيروت: دار المشرق، 2000. 5) نصرالله (يوسف). – مقدّمات في الأدب وتقنيّات التّعبير والتّواصل. – الطّبعة الأولى. – بيروت: دار البنان، 2009.